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本文转自：广安日报

重庆市东说念主民小学广安学校的学生上文雅教育主题班会。

□陈瑶 本报记者 侯懿航 晨曦 文/图

“‘中国天眼’之父南仁东，用22年时辰已矣中国天文千里镜的宇宙稀奇……”1月13日，在邻水县柑子镇中心小学的主题班队课上，黄大年、南仁东等时间楷模的故事让学生们深受感动；在“二十四气节”毛线戳戳绣作品展示中，磨真金不怕火玄妙融入“清廉修身”“戒骄戒贪”等本体，教育率领雄伟学子。

连年来，我市坚握树德树东说念主根蒂任务，以栽植时间新东说念主为筹划，系统股东文雅教育融入教育教授全流程，趋奉学校、家庭与社会各场景。市教育和体育局加强统筹，我市各地各学校积极落实，构建起“课堂教育+社会试验”“校内养成+家庭社区联动”的文雅栽植体系，师生文雅教授握续提高，文雅习尚缓缓从校园辐照至家庭、社区，为城市文雅成立注入握久的教育力量。

体系化构建 让文雅在日常中生根

1月13日，广安区厚街小学校一年事教室里，跟着上课铃声响起，孩子们赶快法例坐姿，双手平放，眼光王人刷刷望向讲台；下学后，路队行进时，他们表率整王人、知足有序。这些日常细节，是学校将品格养成镶嵌课堂老例的灵活写真。该校常态化开展“养习润品格 萌娃显教授”文雅教育行径，通过标准学生的坐姿、举手、读写、整理等行径，让“自律”“专注”“包袱”等品格变得具体可感。

这是我市推动文雅教育“落细落实”的缩影。市教育和体育局以“品格教育”为干线，指导各学校将文雅礼节和行径习惯培养系统融入日常教授，并结合校表里试验行径强化理解、促进践行。各学校多量树立“文雅宣传志愿者”“交通安全员”等岗亭，组织学生走进社区开展志愿劳动，推动文雅教育从课堂走向社会。

“文雅教育不是空泛说教，而是可操作、可评价的行径养成。”市教育和体育局干系认真东说念主示意。在重庆市东说念主民小学广安学校，一年事重生入学首月就要开展班级老例展示，从列队、问好到课堂互动，均融入礼节与标准的率领；邻水县柑子镇中心小学以至细化到“文雅如厕”教育，通过制定《如厕协议》、开展主题班会，率领学生从点滴践行文雅行径。

跟着各项举措握续股东，校园里主动问好、有序上课、自发垃圾分类等渐成习气。学校还通过“小手拉大手”等口头，将文雅理念传递至家庭。好多家长从旁不雅者变为参与者，主动加入文雅宣传、社区劳动等行径，家校社协同育东说念主氛围日益浓厚。

内涵式拓展

在试验与浸润中铸魂

淌若说行径养成是文雅教育的“形”，那么价值引颈与精神塑造则是其“魂”。我市在夯实日常标准的同期，效用拓展育东说念主内涵，整合原土红色资源、传统文化与试验行径，打造“培根铸魂”的立体课堂。

依托邓小平故里、红色文化园、武胜青少年教授教育基地等资源，我市打造了一批景色式、体验式“习语润心”教授点，立异开展“行走的想政课·红色地标我打卡”研学行径，推动想政小课堂与社会大课堂深度会通。本年以来，全市已有约3.5万名学生通过研学试验，在千里浸式体验中执意空想信念。

武胜县将国防教育融入想政品牌成立，组织开展“传承红色基因·争作念后生前锋”红色典型进校园宣讲；同期通过建立党政率领议论想政课磨真金不怕火轨制、实行想政磨真金不怕火轮训，握续加强师资军队成立，提高想政教育的实效性。

结合迫切节日、挂念日，广安各学校平常开展“传承红色基因，争作念时间新东说念主”“扣好东说念主生第一粒扣子”等行径。本年以来，全市中小学校累计开展干系行径500余场，参与学生超10万东说念主次。

品格教育在幼儿园阶段已悄然扎根。广安区两路口幼儿园开展“品格教育”教授研磨，假想《广安景点探索记》《柯南的舞会》等行径，将包袱、专注等品格培养融入游戏情境，已矣“教育在幼儿信得过生涯中孕育”。

从课堂老例的轻微之处，到红色研学的行走之路；从校园内的礼节养成，到社区里的志愿劳动；从幼儿品格的游戏浸润，到青少年价值不雅的主题塑造……

广安正以系统化、生涯化、社会化的文雅教育试验，缓缓构建起“全域育东说念主、全程育东说念主、全认识育东说念主”的重生态。在这里，文雅不仅是行径标准云开体育，更成为浸润心灵的价值招供；教育也不限于校园，更成为集结家庭、辐照社会、润泽城市文雅的迫切力量。